Statens institutionsstyrelse, SiS, är en myndighet som ansvarar för individuellt anpassad tvångsvård för ungdomar med komplex psykosocial problematik och för vuxna med missbruk. SiS verkställer även sluten ungdomsvård. Det gör vi på ungdomshem och hem för vuxna med missbruk, över hela landet. Hos oss på SiS blir ditt arbetsliv en spännande utmaning. Oavsett var i vår organisation du arbetar, eller vilken tjänst du har, hjälper du till att skapa livsviktig förändring.

SiS ungdomshem Ljungaskog tar emot icke skolpliktiga flickor med psykosocial problematik, missbruk och självskadeproblem. Institutionen har i uppdrag att bedriva vård för flickor med särskilda vårdbehov.

Om arbetsplatsen

SiS ungdomshem Ljungaskog i Örkelljunga tar emot flickor i åldrarna 15–20 år. Institutionen har i uppdrag att bedriva vård för flickor med särskilda vårdbehov.

Arbetsuppgifter

Är du speciallärare och söker nya utmaningar? Utmaningar som du med största sannolikhet inte får på någon annan arbetsplats? Utmaningar som kommer att kräva ditt yttersta och vars resultat verkligen gör skillnad? Då ska du söka denna tjänst hos oss!

 

På SiS ungdomshem Ljungaskog finns det fyra avdelningar med målgrupp icke skolpliktiga flickor. Två av dessa avdelningar är riktade mot ungdomar med särskilda behov (särskilt förstärkt avdelning, SFA) respektive ungdomar med särskilda tillsynsbehov (STB). Denna tjänst är i första hand riktad mot vår SFA-avdelning där fokus ligger på habiliterande insatser och anpassning utifrån den specifika ungdomens funktionsnedsättning (intellektuell funktionsnedsättning och autism är återkommande diagnoser) där skola är en självklar del av vardagen. Visst arbete kan dock förekomma även i anslutning till vår STB-avdelning.

 

I rollen som speciallärare på Lärdomsskolan på SiS Ungdomshem Ljungaskog kommer ditt arbete främst att vara riktat mot ungdomarna på ovanstående avdelningar men du kommer även att tillsammans med specialpedagog vara en central figur i det övergripande specialpedagogiska arbetet på institutionen. Du kommer att ingå i elevhälsoteamet där du blir en del av det utvecklingsarbete och de fortbildningsinsatser som planeras inom området specialpedagogik. En del av ditt uppdrag kommer även innefatta mentorskap där du blir en naturlig länk mellan skola, avdelning och omvärld.

Kvalifikationer

Vi söker dig som är legitimerad lärare samt har, eller läser mot, speciallärarexamen med specialisering mot utvecklingsstörning för grundskolan och/eller gymnasieskolan. Du har vidare erfarenhet av arbeta som speciallärare både i grundskolan och i gymnasieskolan och har god kännedom och kunskap inom området NPF. Det är meriterande om du har erfarenhet av arbete på introduktionsprogrammen och av att arbeta med nyanlända elever. Vidare är du väl förtrogen med olika specialpedagogiska verktyg och teorier, att göra pedagogiska kartläggningar och tester samt arbeta med kompensatoriska hjälpmedel där digitala redskap är en självklarhet.

I klassrummet präglas din verksamhet och undervisning av ett lågaffektivt bemötande och du har en förmåga att skapa en positiv studieatmosfär där du utmanar och inspirerar eleverna att nå så långt som möjligt i sin kunskapsutveckling, men även att utveckla sina sociala förmågor, utifrån enskilda förutsättningar. Eleverna är alltid i fokus för ditt arbete och du är nyfiken och motiverad till att hitta vägar till framgång hos varje elev. Du visar alltid ett stort engagemang och tålamod där du har tilltro till elevernas förmåga. Genom ditt förhållningssätt skapar du trygghet, förtroende och goda relationer. Stor vikt kommer att fästas vid personlig lämplighet.

För att du ska lyckas i ditt uppdrag förutser vi att du är en tydlig pedagogisk ledare med god struktur och som har ett professionellt och vetenskapligt förhållningssätt där även beprövad erfarenhet är en självklar grund att stå på. Du har vidare en god samarbetsförmåga, är lösningsfokuserad och flexibel i ditt arbetssätt. Du är ansvarstagande, arbetar systematiskt och följer upp och utvärderar ditt arbete kontinuerligt. Det är meriterande om du har någon form av processledarutbildning, eller någon annan form av relevant ledarskapsutbildning, alternativt erfarenhet från att leda grupper eller arbetslag inom skolan. Dina kunskaper i svenska språket är goda både i tal och i skrift då en del av din tjänst innefattar att skriva pedagogiska utredningar och pedagogiska utlåtanden.

                                           

Låter detta som en utmaning för dig? Sök tjänsten redan idag!

 

Läs mer om att jobba som lärare på SiS:

https://www.stat-inst.se/arbeta-hos-oss/arbeta-som-larare/

Läs mer om förmåner att vara anställd inom SiS:

https://www.stat-inst.se/arbeta-hos-oss/formaner/

 

Vi tillämpar provanställning

Arbetsgivaren begär utdrag från Rikspolisstyrelsens register före anställning.
Erfarenhet krävs.

 

Anställningens omfattning

Anställningsform: Semestertjänst, tillsvidareanställning
Omfattning: Heltid
Tillträde: snarast

 

Karin Thorstensson

HR-generalist

010-453 73 87

 

Rita Nilsson

SEKO

0104537300

 

Cecilia Hyberg

OFR

0104537300

 

Henrik Isgren

Saco

0104537300